一個男孩之死

一個男孩之死

昨天看到新聞時，整個人非常震驚。震驚的原因有幾個原因，或許是之前擔任過相關工作，更重要的原因是目前是兩個小孩的父親。這個事件，我覺得有四個面向可以討論。加害人跟被害人，死刑廢除以及司法小志工。

這個案子，加害人跟被害人都是社會的邊緣人，或是弱勢家庭。我們不能將所有的犯罪都歸諸於社會的弱勢，成長背景的不健全，但是，我們必須正視的是，社會的弱勢以及成長背景的不健全讓這樣的人更容易犯罪。若是整個社會不給他融入社會的機會，他有很高的機率會成為犯罪人。而同樣的，容易成為犯罪的被害人，也是社會的邊緣人或弱勢家庭的小孩。若是，我們不認真的對待這個問題，就會一再的重演，無盡的回歸。

面對這樣的狀況，通常都是無力的。我根本也沒有辦法改變什麼。只能在FB上放放砲。而這些有權力的人，我身邊倒是不缺乏這些人，在各位做出一項決定時，請認真的思考你的每個決定，對於台灣，對於這個社會所會帶來的後果？我很幸運，是在這次社會階層流動中有流起來的人，更多的人，就是沉在社會的最底層。

然後，加害人說「殺一兩個人不會判死刑」，我目前對於死刑沒有一個確切的立場，頂多，我對於宗教性的理由有sympathy，但是，就所有practical的議題，我完全沒有想法。只是，我想提醒廢除死刑的支持者，如果你們不能直接的回應別人的質疑，或是用mundane people所能理解的理由，即使是功利主義的論證方式，我們的廢除死刑運動一定是groundless。我很喜歡groundless這個字，因為提醒我們到底ground在哪裡。

最後，或許有人注意到，被害人是司法小志工。為什麼我們的司法小志工會讓自己陷入危險。那我們的司法教育或法治教育到底在教什麼？我們的法治教育是不是長期都在告訴小孩作什麼會犯什麼罪？那這樣子的教育的目的是什麼？我們的法治教育不應是告訴小孩他們有什麼權利？他們應該要怎麼保護自己嗎？

很多朋友目前仍在從事法治教育或法治宣導，請務必告訴小孩子們，怎麼保護自己。